4.ülesanne

Просмотреть все

Получите собственный

4.ülesanne

Интервью «Еще до твоего рождения»

Узнайте об истории вашего города или волости от очевидца. Возьмите интервью у жителя вашего населенного пункта о том, какой была жизнь в вашем городе до вашего рождения. В интервью должно быть не менее 10 вопросов. Оценивается умение получить интересную информацию.

Задание должно быть выполнено не позднее 14 апреля.

3.ülesanne

Просмотреть Карта исторических памятников и достопримечательностей города Нарва на карте большего размера

3.ülesanne

Исторический картограф 
Составьте карту исторических памятников и достопримечательностей вашего города, волости или уезда. Можете нарисовать ее и сфотографировать. А ещё лучше выполнить работу в программе Google maps и вставить карту в блог.

Cрок выполнения задания – 1 апреля.

2.ülesanne

2.ülesanne

Историческое фото

Найдите историческое фото, которое связано с  историей вашего города или волости.

Опишите историческое событие, которое изображено на фото.  Описанием может быть стихотворение, сказка, эссе или  рассказ-путешествие в прошлое собственного сочинения. Выбор жанра за вами.

Оценивается оригинальность работы и то, как связаны между собой текст и историческое фото . В то же время  стоит учитывать исторический контекст события!  Объем работы до 150 слов.

Срок выполнения задания 17 марта!

1.ülesanne

1. ülesanne!

Уважаемые участники конкурса! 

В каждом городе, в каждом селе есть места, связанные с теми или иными историческими событиями. Местным жителям эти памятные места хорошо известны.  Но и другим жителям Эстонии  было бы интересно узнать об исторических местах вашего края.

Внимание, задание!

1. Командам необходимо создать слайд-шоу исторических мест вашего населённого пункта (количество слайдов 10). Воспользуйтесь сервисами http://picasa.google.com/ , http://www.flickr.com/ , http://www.webasyst.net, http://www.slideshare.net/ и другие.

2. Подпишите свои фотографии, указав с какими историческими событиями или интересными людьми связаны эти здания, памятники и предметы старины.

Задание должно быть выполнено не позднее 3 марта. 

Загрузите презентацию на блог. Подпишите презентацию (укажите название команды). Это можно сделать с помощью ссылки  "ярлыки“ при публикации сообщения(смотрите в блоге). Укажите номер (1) задания, пожалуйста.

Если у вас есть вопросы, пишите нам. Ответим с удовольствием.

Удачи Вам!

"ИСТОРИЯ ВОКРУГ НАС - 2", ПРИВЕТСТВИЕ

1.
Всех приветствуют:
- Илона Дмитриева, ученица 7А класса Нарвской Пяхклимяэской гимназии, учитель истории - Елена Пономарёва
- Милена Ташметова, ученица 3В класса Нарвской Солдинаской гимназии, учитель начальных классов - Зинаида Белова
МЫ - самые-самые-самые
Весёлые, достойные, задорные, упрямые,
Не всегда дисциплинированы,
Но зато талантливы и эрудированны.

2.
Всем участникам конкурса "История вокруг нас - 2"                                                                    Желаем отличной учёбы, здоровья, добра.                                                                               Побольше радости, мудрости, терпения.                                                                                       Желаем успехов, удачи, везения!                                                                                                     Всем конкурсантам новых открытий!

3.

Уважаемое жюри!

Вам и слава, и почёт, 

Но мы все любим точный счёт.

Судите строго, но справедливо!
                                         
4.
Бежит стремглав времён течение,

Эпох меняется канва.

И тех веков важно значение,

Чтоб изучить, поняв сполна.

Истории очень важны нам уроки, 

Быть может, в историю впишем мы новые строки.

"Как можно строить будущее, если мы не ведаем о прошлом нашей страны?" - поэтому решили принять участие в конкурсе "История вокруг нас".

5.
Умные люди советуют тратить его на дело. Оно само работает на нас и показывает, каким предстанет перед нами будущее. Иногда оно не ждёт, а иногда терпит. Его можно хорошо провести, а можно выиграть. Когда нужно подводить итоги сделанного в жизни, оно предписывает собирать камни. Некоторые люди измеряют его в денежном эквиваленте, а другие утверждают, что оно дороже золота.
Мы желаем всем нам его хорошо провести, потратить на дело, в итоге - получить хороший результат!

6.
ЛОГИН, ПОД КОТОРЫМ МЫ БУДЕМ ВЫСТАВЛЯТЬ СВОИ РАБОТЫ - MILONA

Конкурс "История вокруг нас" , 2013

Конкурс "История вокруг нас"
Организаторы: Маргарита Римша (Tallinna Linnamäe Vene Lütseum), Юлия Смирнова (Kohtla-Järve Ühisgümnaasium)
Проект поддерживают: Министерство образования и науки ЭР, Эстонский исторический музей, издательство «Avita“, издательство „Koolibri“, книжный магазин « Apollo», Olde Hansa, Эстонское общество учителей истории.
Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту: история.
Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: информатика, искусство, география, литература.
Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 5–9 класс.
Тип проекта: информационно-творческий, практический.
Цель проекта:
изучение истории родного края, развитие интереса к истории.
Задачи проекта:
использование современных возможностей Интернета для расширения образовательной среды и создания новых моделей сотрудничества учителя и ученика;
проявление образовательного и творческого потенциала участников проекта; обмен информацией между учениками разных регионов Эстонии,
помощь учеников друг другу в совершении виртуального путешествия по Эстонии.

Регистрация:  21.01.2013–15.02.2013
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGU3em1mWGF4MXVibklybHJFdkx6N0E6MQ
Время проекта: 15.02.2013–15.05.2013
Продукт проекта: создание коллективного блога: http://ajalugu2013.blogspot.com/
Необходимое оборудование: наличие компьютеров и Интернета.
Таблица результатов:
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai2kPiYjsoYZdE1ydlpyRlhYVzlXUVV4ZGdRR2U5RUE#gid=0
Дополнительная информация:
Margarita Rimša, ritari68@gmail.com , +37255528149
Julia Smirnova, 227.julia@gmail.com , +37255561702
http://www.eays.edu.ee/aja/index.php?option=com_content&view=article&id=121:konkurss-opilastele-ajalugu-meie-uember-q-q-info-ja-registreerimine

Команда "МИЛОНА":
1. Илона Дмитриева, Нарвская Пяхклимяэская гимназия, 7А класс
2. Милена Ташметова, Нарвская Солдинаская гимназия, 3В класс